Namestnica varuhinje človekovih pravic dr. Dijana Možina Zupanc je danes v Ljubljani nagovorila udeleženke in udeležence posebne projekcije filma Bučko, ki odpira pomembna vprašanja sprejemanja različnosti, prijateljstva, pripadnosti in vključevanja. Ob tem je prenesla tudi pozdrave varuhinje človekovih pravic dr. Simone Drenik Bavdek, ki se dogodka zaradi službenih obveznosti v tujini ni mogla udeležiti.

V nagovoru se je zahvalila organizatorjem za povabilo in poudarila, da so zgodbe, kakršno pripoveduje film Bučko, izjemno dragocene, saj omogočajo vpogled v svet skozi oči drugih ter prispevajo k boljšemu razumevanju izkušenj otrok, ki svet doživljajo drugače. Ob tem je izpostavila, da različnost ni pomanjkljivost, temveč eden najlepših izrazov človeške raznolikosti.

Spomnila je, da se vključujoča družba ne začne zgolj z zakonodajo, strategijami ali institucijami, temveč predvsem v vsakdanjih odnosih med ljudmi. Po njenih besedah se spoštovanje človekovih pravic začne v družini, vrtcu, šoli in med vrstniki, kjer otroci pridobivajo prve izkušnje pravičnosti, sprejemanja in empatije, hkrati pa se žal lahko srečajo tudi s predsodki.

Opozorila je, da pri Varuhu človekovih pravic Republike Slovenije prek pobud otrok, staršev in drugih posameznikov še vedno zaznavajo primere, ki kažejo, da sprejemanje drugačnosti ni samoumevno. Ob tem je navedla misel vzhodnih modrosti, da človeka ne moremo zares razumeti, dokler ne prehodimo dela poti v njegovih čevljih.

V nadaljevanju je izpostavila, da sodobna družba vse večji poudarek namenja učinkovitosti, storilnosti, tekmovalnosti in uspehu, zaradi česar so posamezniki, ki odstopajo od prevladujočih pričakovanj, prepogosto razumljeni kot breme in ne kot priložnost za širjenje razumevanja sveta. Dotaknila se je tudi vpliva digitalizacije na medčloveške odnose ter opozorila, da tehnologija sicer prinaša številne prednosti, vendar lahko zmanjšuje pristne medčloveške stike, empatijo in sposobnost prepoznavanja človeka v drugem človeku.

Poseben poudarek je namenila vlogi strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju. Učiteljice in učitelji, svetovalne delavke in delavci, specialni pedagogi, socialni delavci ter vzgojitelji po njenih besedah vsakodnevno ustvarjajo okolje, v katerem otroci pridobivajo prve izkušnje spoštovanja, sodelovanja in sprejetosti. Pogosto so prav oni tisti, ki prvi opazijo otroka, ki ostaja sam, ter mu s pozornostjo, besedo ali gesto sporočijo, da je viden, pomemben in sprejet.

Namestnica varuhinje je ob tej priložnosti izrazila iskreno zahvalo vsem, ki delujejo na področju vzgoje in izobraževanja, za njihovo strokovnost, predanost, potrpežljivost in srčnost. Posebej je pozdravila tudi dejstvo, da bo film ob slovenski distribuciji spremljalo pedagoško gradivo za šole in starše, saj takšne pobude pomembno prispevajo k ozaveščanju, zmanjševanju stereotipov ter ustvarjanju varnega in vključujočega okolja za vse otroke.

Ob zaključku je poudarila, da dogodki, kot je projekcija filma Bučko, ne ponujajo preprostih odgovorov, temveč odpirajo pomembna vprašanja o tem, kako ustvarjati okolje, v katerem se vsak otrok počuti sprejetega, ter kako graditi skupnost, v kateri drugačnost ne pomeni osamljenosti. Današnji ogled filma je označila kot priložnost za razmislek o dosežkih in izzivih na področju vključevanja ter o odgovornosti, ki jo pri tem nosimo kot družba in posamezniki.